湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育部批準獨立設置的綜合類(lèi)全日制高等院校，位于中華孝文化名城——孝感市，屬?lài)壹?資源節約型、環(huán)境友好型"綜合配套改革試驗區——武漢城市圈。學(xué)校是國家示范性高職院校、國家高技能人才培養示范基地、全國高職院校就業(yè)工作示范單位、湖北省最佳文明單位、湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位、高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)單位等。學(xué)校整體規模、辦學(xué)實(shí)力和教學(xué)水平在全國高等職教領(lǐng)域具有重要影響。
　　學(xué)校是教育部批準的具有高等學(xué)歷招生資格的普通高等學(xué)校，2014年面向全國26個(gè)省、市、自治區招生，招生對象為參加全國普通高等學(xué)校招生考試的考生。我校堅持公平競爭、公正選拔、擇優(yōu)錄取的原則，按照國家和各?。ㄊ校┱猩咭幎ㄟM(jìn)行招生錄取工作。優(yōu)先錄取第一志愿填報我校的考生，當第一志愿生源不足時(shí)，錄取非第一志愿考生，不設分數級差；認可生源省份加分政策；按計劃按志愿從高分到低分錄取、安排專(zhuān)業(yè)。我校是教育部單獨招生改革試點(diǎn)院校，按教育部及湖北省招生委員會(huì )規定的計劃與比例，在湖北省實(shí)行單獨招生與自主招生。我校為專(zhuān)科層次學(xué)校，學(xué)生三年學(xué)習期滿(mǎn)，經(jīng)考試合格頒發(fā)湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)，國家承認學(xué)歷，教育部學(xué)信網(wǎng)可查詢(xún)。
　　學(xué)校校園占地面積1574畝，建筑面積56.8萬(wàn)平米，建有國家級數控技術(shù)和高級護理人才培養基地，擁有教育技術(shù)中心、計算機網(wǎng)絡(luò )中心、特色職業(yè)技能培訓中心、醫學(xué)實(shí)驗中心等12個(gè)校內實(shí)訓基地，162個(gè)實(shí)驗實(shí)訓室，223個(gè)校外實(shí)習實(shí)訓基地，圖書(shū)館藏書(shū)100余萬(wàn)冊，教學(xué)設施和實(shí)驗設備總值達4.82億元。
　　學(xué)校堅持推行"學(xué)校——企業(yè)——社會(huì )"多元化開(kāi)放式辦學(xué)模式，探索"專(zhuān)業(yè)與職業(yè)一體，學(xué)業(yè)與崗位融通"的人才培養模式，建設科技創(chuàng )業(yè)園，構建校地、校企產(chǎn)學(xué)研合作新形態(tài)。建設了1個(gè)國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、12個(gè)省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、4個(gè)省級教學(xué)團隊、8個(gè)省級重點(diǎn)建設實(shí)驗實(shí)訓基地、9門(mén)國家級精品課程、26門(mén)省級精品課程，國家級精品課程在湖北省同類(lèi)院校中名列第一。
　　學(xué)校具有六十多年辦學(xué)歷史，是國家首批高技能人才培養示范基地，設有15個(gè)教學(xué)院部，開(kāi)設52個(gè)普通專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生15000余人。專(zhuān)業(yè)涉及土建、交通運輸、制造、電子信息、輕紡食品、財經(jīng)、醫藥衛生、藝術(shù)傳媒、旅游、文化教育等大類(lèi)別。其中國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，國家示范重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)5個(gè)，省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)12個(gè)，“產(chǎn)業(yè)計劃”項目專(zhuān)業(yè)3個(gè)，“專(zhuān)業(yè)服務(wù)料業(yè)發(fā)展能力項目”建設專(zhuān)業(yè)2個(gè)。
　　學(xué)校是首屆全國高職高專(zhuān)科研工作先進(jìn)單位，現有教職工1127人，其中專(zhuān)任教師845人，副高級以上職稱(chēng)教師316名，享受?chē)鴦?wù)院津貼、湖北省有突出貢獻的中青年專(zhuān)家等5名，教育部高職高專(zhuān)評估專(zhuān)家4人、湖北省名師1人、楚天技能名師13人。近年來(lái)，有三項科技成果分別榮獲國家科技進(jìn)步二等獎、國家科技進(jìn)步三等獎、湖北省科技進(jìn)步一等獎，有7項成果獲湖北省教學(xué)成果獎。
　　學(xué)校秉承“立德立新，樂(lè )學(xué)樂(lè )業(yè)”的校訓，注重發(fā)掘中華孝文化資源，堅持中華孝文化與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化相融合的育人方略，培養具有“感恩、責任、忠誠、奉獻”品格和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神的技術(shù)技能型人才。涌現了全國道德模范、第十二屆全國人大代表譚之平，十八大黨代表、全國五一勞動(dòng)獎?wù)?、全?ldquo;三八”紅旗手獲得者閆文靜，全國道德模范提名獎獲得者魏迪仁、全國“中華孝親敬老”楷模余漢江、“全國孝親敬老之星”杜芳芳、“中國好人”左德漢，捐髓救人的最美教師、“感動(dòng)孝感2013年十大人物”余志凌，勇于擔當社會(huì )責任的朱德盛，全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)之星王海巍等先進(jìn)典型，形成了“道德群星”和“創(chuàng )業(yè)群星”現象。
　　學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，根據市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需要，將畢業(yè)生就業(yè)工作定位于市場(chǎng)，將競爭觀(guān)念導入就業(yè)工作。學(xué)校就業(yè)指導中心和各教學(xué)院系通過(guò)積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，與社會(huì )各用人單位廣泛建立人才供應的誠信合作關(guān)系，全方位加強就業(yè)教育和指導，強化就業(yè)服務(wù)功能，并面向市場(chǎng)經(jīng)濟經(jīng)濟發(fā)展的需要，努力轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)，倡導“先就業(yè)，再立業(yè)”的市場(chǎng)經(jīng)濟就業(yè)觀(guān)，不斷提升畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)能力和提高畢業(yè)生就業(yè)到位率。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，用人單位滿(mǎn)意率在90%以上。